术语

1.因此艺术语言成为一种耐人咀嚼的审美语言。

2.目标教学走向常规不是简单的更换名词术语，也不是照猫画虎的机械摹仿，它以教师转变观念为前提，以掌握操作方法为基础，要求从心领神会到灵活运用。

3.用哈维教授的术语来讲，第二种宗教虔诚模式为意象模式。很罕见而又极不同凡响的事件凭借其给人带来的强大情感冲击，深深地铸入人的情景记忆中，而意象模式依赖的正是这一点。

4.一百零一、为什么人们讨厌收到律师函?因为律师函意味着坏消息。它们严肃当真，难以理解。它们使用生僻古怪的术语，往往也带有诉讼的威胁。

5.他写到，美国人一直迷恋着“搞一些冠冕堂皇的术语，如，测试版，六西格玛之类的。”。

6.这些一度充斥他生活的事情，现在看来就像保育院里孩子们滑稽的表演，或者像中世纪的学究们为了谁也不懂的形而上学术语喋喋不休的争论。

7.“这些书让我了解了白领的生活，教会我书本上所没有的职场规则和术语。”22岁的北京林业大学大四学生张珊珊说。

8.这篇文章中包含许多专此术语，让学生们晦涩难懂。

9.一百零四、第三章着重就环县皮影的艺术语言进行分析、论述，并为配合论述这一部分介绍了环县皮影的创造制作历史、制作流程及造型分类。

10.目标教学走向常规不是简单的更换名词术语，也不是照猫画虎的机械摹仿，它以教师转变观念为前提，以掌握操作方法为基础，要求从心领神会到灵活运用。